Més enllà del diagnòstic: Claus per a la inclusió laboral de les persones amb TEA

En el marc del Dia Internacional de la Neurodiversitat / Asperger, la Fundación Diversidad i BBVA van celebrar una trobada [00:31] per reflexionar sobre un dels grans reptes actuals de les organitzacions: com crear entorns de treball realment inclusius per a les persones amb Trastorn de l'Espectre Autista (TEA).

La sessió, conduïda per Sonia Río (directora de la Fundación Diversidad) i Cristina Gabriel (directora global de Diversitat, Equitat i Inclusió a BBVA), va posar el focus en l'experiència pràctica de l'entitat financera en el desenvolupament de la seva guia interna d'acompanyament [01:22].

A continuació, resumim els aprenentatges i claus principals extrets d'aquesta conversa.

1. Entendre la neurodiversitat en el marc corporatiu

Històricament, la majoria dels entorns de treball han estat dissenyats per a perfils neurotípics [05:32]. Reconèixer que no totes les ments funcionen igual ni processen la informació de la mateixa manera no implica categoritzar entre "millor" o "pitjor", sinó acceptar la necessitat de fer ajustos raonables [06:04] per reduir el cost de la sobrecàrrega sensorial o el desgast de l'enmascarament (masking) [08:56].

2. Autodescobriment, gènere i l'efecte mirall

Un dels punts més reveladors del seminari va ser el procés d'autodescobriment en l'edat adulta [13:47]. Moltes persones —especialment dones— reben un diagnòstic tardà a causa dels biaixos històrics dels tests d'identificació [15:53]. En molts casos, els professionals prenen consciència de la seva pròpia neurodivergència arran dels diagnòstics dels seus fills o filla [17:00]. Crear un entorn de seguretat psicològica a l'empresa permet que aquests empleats puguin compartir la seva realitat sense por [19:53].

3. L'escolta activa i el paper dels ERG (Employee Resource Groups)

BBVA va emfasitzar que qualsevol guia o iniciativa ha de néixer del consens i la participació directa dels mateixos empleats [03:14]. A través dels grups de recursos per a empleats (ERG) [23:51] i de testimonis voluntaris compartits a la intranet corporativa [25:34], es trenquen tabús i es genera un canvi cultural de baix a dalt.

A més, la col·laboració amb entitats especialitzades com Specialisterne [21:39] ha estat clau per orientar l'atracció de talent i l'assessorament Continu.

4. Consells pràctics per a líders i equips de treball

Perquè l'acompanyament sigui efectiu en el dia a dia, es van destacar recomanacions molt concretes per als managers:

  • Comunicació clara i directa: Evitar termes ambigus. Especificar exactament què s'espera i quins són els terminis reals (per exemple, concretar què vol dir exactament "urgent") [33:30].

  • Revisió dels processos de selecció: Adaptar les entrevistes i proves d'avaluació [35:51] per no penalitzar perfils neurodivergents en dinàmiques de grup dissenyades exclusivament per a patrons neurotípics.

  • Ajust de l'avaluació de competències: Entendre que certs perfils poden tenir reptes específics en algunes habilitats socials o d'empatia comunicativa, la qual cosa no s'ha de confondre amb una falta de compromís o professionalitat [34:36].

Un camí d'aprenentatge continu

Com es va concloure durant la sessió, elaborar una guia és només la punta de l'iceberg [11:32]; el veritable repte és la transformació cultural constant [21:19]. Apostar per la inclusivitat neurodiversa no només fomenta el benestar individual, sinó que aporta una gran diversitat de pensament i d'enfocament analític que enriqueix qualsevol organització [07:30].

Pots veure la gravació completa del seminari a YouTube: Seminario web - Claves para el acompañamiento de personas con TEA en el entorno laboral.

Entrada destacada

Properes activitats UPC Alumni. Serveis gratuïts per a alumnat i alumni de la UPC

Entrevistes d'assessorament Reserva la teva cita En línia   Activitats UPC Alumni 19/05  Connectant Nodes: El networking com a motor de ...